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个人简历 个人信息 姓名：张** 性别：男 学历：硕士 地址：南京东南大学 邮编：210096 电子邮件：zhang13584036251@163.com 籍贯：江苏苏州 小灵通：025-51536975 教育背景 2003/09-2006/03 南京东南大学自动化研究所 控制理论与控制工程 硕士 1998/07-2002/07 南京工业大学机电系 机电一体化 本科 2005/04-2005/05 南京工业大学思科网络培训中心 思科网络工程师 实习经验 (2005/04¬) 国家电力局南京自动化研究所 工程师助理/硬件开发部 工作地点：国电南瑞 工作职责和业绩： （1） 完成部门指示的工作，1：开发设备主板的100M网络通讯部分。硬件设计，驱动编写。2：24口交换机设计。 （2） 配合工程师的软件开发，硬件开发调试。 在校期间信息 班级排名 5/60 获奖记录 每年都获得学校一, 二 , 三等奖学金 优秀团员 江苏省物理竞赛三等奖 社会活动 本科三年级任机电系组织部部长 外语能力 CET 6 中级口语 计算机能力 熟练掌握c/c++,汇编语言 熟练掌握Visual C++6.0，.NET，ARM 开发环境，熟悉matlab下编程 熟练应用Windows和linux系统 熟悉protel ,orcad ,Autocad绘图工具 专业能力 掌握面向对象的编程思想 熟练掌握操作系统原理，有嵌入式操作系统下项目开发经验 熟悉Plilips ARM，8/16位单片机体系结构 熟悉smsc ,BCM ,Infineon ,Reltek 网络芯片的底层开发 熟悉LAN和WAN网络结构，精通tcp/ip协议和2层交换原理 了解广域网协议(PPP,Frame-Relay ,ISDN ) 熟练使用交换机，路由器组网，熟悉它们的工作原理 熟悉数据库原理,掌握数据库访问技术 了解软件设计流程规范 自我评价： 具有嵌入式软件硬件和PC应用软件开发经验。曾作为开发者或项目软件部分管理者参与了嵌入式软件和PC应用软件的开发。专业基础知识扎实，具有较强的学习思考能力，勤奋好学；具有良好的嵌入式开发理论技术背景和实践经验，具有工作实践经验；工作认真踏实负责，为人热情诚恳；具有团队协作精神和良好的沟通能力；热爱体育，身体健康。 实际项目经验 项目名称：智能控制小车(2004/06 - 2004/09) 项目名称：以太网数据传输卡(2004/09 - 2004/12) 项目名称：以太网设计(2005/04 - 2005/08) 项目名称：交换机设计(2005/08 - ) 实际学习经验 项目名称：智能控制小车(2004/06 - 2004/09) 项目描述：此项目是动力工程系的某实验室为了参加我们学校机器人大赛的一个项目。我们按照他们的要求设计。控制部分是89C52单片机。有传感器部分和显示部分。 责任描述：负责和他们协商，依据他们要求设计，调试。原理图，PCB，软件基本上都是我做的，元件的选择是依据他们要求。 项目名称：以太网数据传输卡(2004/09 - 2004/12) 项目描述：项目是实验室先进生产线系统的一个部分（博士课题）。做为博士课题一个部分，要求自己设计的主板之间实现tcp/ip通讯，同时可以和计算机通讯。8位数据通讯方式。CPU采用89C52，网络芯片为RTL8019AS。提供链路层数据接口和udp数据接口，没有提供tcp数据接口，考虑到芯片的问题。在ip 层没有对数据分片和组片，因为在一个网络中通讯，没有经过路由器对数据分片。 责任描述：整个项目都是我负责的（驱动的编写，网络协议的实现）。 项目名称：以太网设计(2005/04 - 2005/08) 项目描述：自动化研究所开发部要求为他们的高电压继电保护装置主板的设计网络通讯部分。CPU采用LPC2214,有2个网络接口，一个是自动协商的电口，一个是关纤通路。网络芯片采用smsc91c111的网络芯片，用到它的MAC层功能，而物理层是BCM5221的芯片，用到它的光纤通道的功能。采用接插件来把两个接口分离开来。我设计两部分（物理层和MAC层）的原理图，设计完成后交给工程师校验和他的主板配合。物理层板子的设计和PCB的绘制我完成，也交他们审核。在主板完成后提供了链路层接口和tcp/ip接口。整个协议栈运行在uc/os2上。 责任描述：以太网部分硬件设计，驱动编写。 项目名称：交换机设计(2005/08 - ) 项目描述：是为自动化研究所为内部电网保护装置之间的通讯设计的，它是电网控制柜的一个部分。负责交换芯片调研,原理图绘制。在选取了交换芯片Admtek6926和物理层芯片Admtek7008的基础上，开始24口（22电，2光）以太网交换机的原理图的设计。考虑到要对交换机进行管理，又有管理CPU LPC2214。所有电口为自动协商模式，光口为100M。要对交换机提供管理软件:IGMP ,VLAN。 责任描述：芯片调研和原理图的绘制，以后要进行管理驱动的编写。 以第一作者发表文章 《24口交换机硬件设计》 (微处理机)
求职简历 也许成功要走弯路，但我懂得坚持 党甲武 电子信息工程 13630259076 尊敬的领导： 你好！ 我是空军工程大学导弹学院本科2006届毕业生，我诚挚的申请加入贵公司，以谋求个人和公司的共同发展。 机遇偏爱有准备的头脑。不断挑战、不断完善是支持我在大学四年中进取的不竭动力。母校踏实严谨的学风使我树立了勤奋刻苦、敏捷思辨、努力求知的学习态度，扎实的专业知识和熟练的计算机技能相结合的知识结构，是我的一大优势。在专业基础学习中，我学习了PROTEL、MAX-PLUSII、MATLAB等应用软件，单片机，CPLD（复杂的大规模集成电路设计），FPGA的开发和应用，以及PLC可编程控制器，DSP的硬件结构和软件开发等，善长于TMS320C6000DSP芯片的在控制领域和数字信号处理领域的应用，并且对DSP系统的开发和感兴趣，希望能在此方面有所发展。我深知，作为一名电类学生，掌握计算机应用的必要性，先后自学了汇编、C、C++、VHDL（硬件描述语言）等计算机编程语言，并且顺利的通过计算机等级三级考试。由于对DSP特别感兴趣，于2005年5月进入我校雷达信号处理实验室，主攻TMS320C6000DSP的应用，在实验室的表现深得实验室主任的赏识。 为了给自己多一些社会实践经验，我主动参加我系组织的精英杯羽毛球比赛的评判工作，课余时间帮助教员完成一些项目，从中学到了不少的经验。与此同时，我凭着较好组织协调能力，凭着良好的交际能力，广泛交友，诚实为本，乐于同他人合作；以信交友，善于与人沟通是我的为人处事准则，在广大同学中我获得了很高的威望。 自信、自强、奋斗、拼搏，伴我度过了十几年的学生生涯，大学毕业在即，是我回报父母、回报社会的时候，我渴求一个压力无限、创造无限的空间。美好的大学生活培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识；课内外拓展的广博的社会实践，扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成了严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵公司所需要的，我真诚的渴望，我能为贵公司的明天奉献我自己的青春和热血。 思考、创新、追求、给予，是我不变的人生信条。 感谢您于百忙之中读我的自荐信，希望早日答复，安排面谈为盼！ 此致 敬礼！ 党甲武 2005-11-29 个人简历 姓 名：党 甲 武性 别：男 民 族： 汉籍 贯：陕西▪渭南 出生日期：1984年9月11日政治面貌：团员 学 历：大学本科专 业：电子信息工程 E—mail: dangjw168@163.com手 机：13630259076 联系地址：空军工程大学导弹学院501队 邮编：713800 求职 意向可胜任DSP软、硬件开发与设计及DSP市场销售、嵌入式系统设计、数字通信、数字电路设计等工程师/助理工程师职位 专业特长² 掌握数字信号处理与通信原理基本理论 ² 熟悉TMS320C6000DSPs硬件结构及应用原理 ² 掌握基于Code Composer Studio集成开发环境上DSP的程序设计 ² 掌握TI DSP的硬件开发和设计 ² 掌握汇编语言和C程序设计 ² 掌握基于VHDL语言的可编程逻辑器件（CPLD/FPGA）的应用与设计 ² 掌握基于MATLAB的数字信号仿真与处理技术 ² 掌握MCS—51/96单片机的原理和应用 计算机 水 平² 熟悉Windows操作系统，能够熟练使用Word，PowerPoint等Office软件 ² 熟练掌握计算机硬件结构与基本软件应用 ² 熟练掌握Max—plusⅡ, CCStudio,Matlab,Protel99se等应用软件 ² 熟练掌握计算机网络组建技术 实习 实践² 2004年3月雷达修理厂金工实习 ² 2004年7月参加CPLD培训 ² 2005年3月电子线路实验室完成电子装调与设计 ² 2005年5月至今在我校雷达信号处理实验室学习TMS320C6000DSP的应用 获奖 情况² 2004年10月获得空军工程大学计算机竞赛优秀奖 ² 2005年4月通过国家计算机网络技术—三级考试 ² 通过全国大学英语等级考试—英语四级考试 专业 课程计算机硬件和软件基础，计算机网络技术，信号与系统，模拟电路，数字电路，汇编语言程序设计，C语言程序设计，通信原理，自动控制原理，单片机原理，信息论与编码，传感器技术，数字信号处理，电磁场与微波，电力电子技术等 自我 评价性格开朗，为人诚恳，做事认真踏实，对研发工作有浓厚的兴趣，勇于面对压力和挑战，追求卓越，不甘平庸，有良好的学习能力，有主见，富有创造力，积极进取，纪律严明，有较强的组织能力和团队精神。 业余 爱好业余爱好运动、足球、游戏、爬山、看书、上网
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