- 在7月底的“2012英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”颁奖仪式上，中国科学院院士何积丰称，现在讲创新很多，但是担心这个词汇会被滥用。 对于学生来说，最主要还是动手能力，还有学生基础的品质建设。如果没有这两个东西，走到社会没有公司会欢迎。 比如英特尔的一些专家谈到，希望竞赛培养学生有团队的工作精神。这个在学校里培养是基本不可能的，因为教室里学生跟老师的关系是一个老师对很多学生，学生很多在团队里发挥作用。 而且过去有一个错觉，觉得搞成团队以后，搞得不好会
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- 两年一届的“英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”是不盈利的，主要靠英特尔公司的支持。那么英特尔是如何支持此次竞赛的？ 英特尔软件部有很多Yocto或Linux的专家，英特尔非常鼓励他们以志愿者的方式，利用业余时间或工作的部分时间支持，例如给学生进行一些培训和咨询。 还有最早做板子的时候，做板子遇到困难时，英特尔也有一些硬件的同事参与了进来，来帮助大赛的准备。 还有英特尔教学团队的支持，例如帮助大赛的组织和规划。因为组织这个大赛很复杂的，学校和学生众多，需要
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- 创新平台首先要有一个创新的思维，我国和国外的创新思维有什么区别？ 英特尔中国执行董事戈峻称，从钱学森的三问到整个社会都在拷问创新的机制、创新教育的方式等方面。 与美国等创新机制相对成熟一些的国家相比，国内还是有一定的距离的。那么，我觉得可能这个跟我们整那么，我觉得可能这个跟我们整个中国传统教育的整个思路和教育的方式有关系。从小学开始，我们强调的是好学生到中学，以升学为目的的一个教学方式。进入大学之后，刚才我们院士也说了，进入大学之后松一松，然后给他还是填鸭式的教育环境。在这样的系统教育环境之下
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- “英特尔杯大学生电子设计竞赛嵌入式系统专题邀请赛”如今已走过10年历程，举办了6届竞赛。可谓为中国教育界带来了一股新鲜的空气，同时也为推动我国高等教育改革做出了贡献。为此，英特尔也付出了很多。7月25日，在2012年大赛颁奖典礼上，戈俊认为竞赛体现了三个特点。
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- 5月底6月初，“英特尔杯大学生电子设计竞赛＊嵌入式系统专题邀请赛”（简称嵌入式系统专题邀请赛）组委会走访了部分华中、华东地区大学，从中可以看出此次竞赛的特点。邀请赛竞赛组委会老师及英特尔（中国）公司嵌入式系统部技术市场工程师廖凯旋向我们介绍了此次竞赛的特点。 哪些应用最火？ 问：这次中期检查后，你们的感受是什么？ 答：学生们使用了目前一些研究上的热点，比如人脸识别、手势识别，这些方面的设计比以前更多了。他们的重点不是对算法优化——因为这些算法发展到
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