- 摘要：通信原理是一门具有很强物理意义的专业理论课，因其内容抽象而繁杂，给教学带来了一定的困难。基于整合教学内容的目的，本文探讨了将众多调制方式(包括模拟调制和数字调制)统一为正交调制模型的教学方案。为了
- 关键字：课程教学研究原理通信正交应用标准
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